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校企合作 產(chǎn)學(xué)共贏——四川省鹽業(yè)學(xué)校數(shù)字商務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院成功簽約授牌
時間:2024-04-28 瀏覽量:483 來源:管藝科 作者:管藝科
????4月26日下午,我校與北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)股份有限公司共建數(shù)字商務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院簽約暨授牌儀式在學(xué)校辦公樓201會議室舉行。學(xué)校黨委委員、副校長周巨瀾,教學(xué)工作部部長、行政辦公室主任游傳政,管藝科科長蔣敬、副科長郝向東,財務(wù)科科長朱英,教學(xué)工作部副部長黃正春,北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)股份有限公司營銷事業(yè)部總監(jiān)段夢軒、四川省區(qū)經(jīng)理石闊參加,財經(jīng)商貿(mào)類老師列席。儀式由游傳政主持。
????在致辭中,段夢軒總監(jiān)表示,北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)股份有限公司一直以來為推動數(shù)字教育和人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量,此次校企戰(zhàn)略合作簽約儀式標(biāo)志著雙方在教育、數(shù)字和產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展方面邁出了嶄新的一步,期待通過本次合作,將北京博導(dǎo)在數(shù)字教育領(lǐng)域的豐富實踐經(jīng)驗與學(xué)校深厚的理論基礎(chǔ)相結(jié)合,積極探索校企協(xié)同育人的“現(xiàn)代學(xué)徒制”,打造以項目帶動專業(yè)發(fā)展,引入數(shù)字技術(shù)平臺,并以此為依托建設(shè)區(qū)域數(shù)字化轉(zhuǎn)型公共賦能平臺,構(gòu)建賦能區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)教融合新模式。
????蔣敬表示,希望在原有合作項目的基礎(chǔ)上持續(xù)深化產(chǎn)教融合,結(jié)合鄉(xiāng)村振興大背景,搭乘電商快車,建設(shè)專業(yè)的教學(xué)資源體系,引入“雙師服務(wù)+實戰(zhàn)項目+賽事服務(wù)+職業(yè)技能認(rèn)證”,融通崗課賽證育人模式,形成產(chǎn)教良性互動、校企優(yōu)勢互補(bǔ)的雙向賦能格局,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
?學(xué)校黨委委員、副校長周巨瀾在總結(jié)講話中指出,校企雙方基于“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的共建原則,通過多種形式開展全面合作,共同探索校企“雙元育人”人才培養(yǎng)模式改革,培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。數(shù)字商務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院成立是校企雙方精誠合作邁出的又一大步,是深化產(chǎn)教融合、校企合作,校企協(xié)同育人、提升內(nèi)涵建設(shè),探索學(xué)院混合所有制改革的關(guān)鍵一招,期待雙方合作融洽,實現(xiàn)雙贏局面。
?隨后,校企雙方共同簽訂了《共建數(shù)字商務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院協(xié)議書》,并為“數(shù)字商務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”授牌。
?下一步,我校將秉持共商共建原則,圍繞數(shù)字商務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)目標(biāo)和任務(wù),通過優(yōu)化校企深入合作機(jī)制、創(chuàng)新人才協(xié)同培養(yǎng)模式,積極進(jìn)行“校企一體化”探索和有效實踐,為師生提供強(qiáng)有力的教育教學(xué)實踐平臺支持。同時充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)學(xué)院輻射帶動作用,助推學(xué)校專業(yè)群的高質(zhì)量發(fā)展和人才培養(yǎng),更好地服務(wù)區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
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