為促進(jìn)青年教師的專業(yè)發(fā)展，3月19日，我校第四屆青年教師講課比賽于博學(xué)樓507智慧教室拉開帷幕。本屆教學(xué)競賽秉持公平、公正、公開的原則，按照“青年教師擬定課題——教研組提前一周發(fā)布通知——參賽教師獨(dú)立備課——參賽教師進(jìn)行授課”的流程有序開展。下午三點(diǎn)，講課比賽正式開始。此次授課，相關(guān)評委老師和青年教師參加了此次聽課。

比賽揭幕戰(zhàn)由數(shù)學(xué)組何席逵老師講課，以“同角三角函數(shù)的基本關(guān)系”為教學(xué)展示內(nèi)容。課堂上體現(xiàn)著“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想。通過對三角函數(shù)值的復(fù)習(xí)回顧到探索正弦、余弦、正切的關(guān)系猜想和正弦、余弦、正切的平方關(guān)系、商數(shù)關(guān)系的證明講解，最終讓同學(xué)們學(xué)會了利用本節(jié)課學(xué)到的知識解決實(shí)際問題。

賽課后，各評委老師以及同學(xué)科、同學(xué)年教師都會積極展開研討交流，研討改進(jìn)措施，以評促聽，以評促講。各評委老師從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)效果等方面展開點(diǎn)評和指導(dǎo)。青年教師們在學(xué)習(xí)、思考、碰撞中積淀教學(xué)智慧，在思考中提升技能。

學(xué)校通過搭建展示自身教學(xué)技能的舞臺，以營造“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、以賽促研”的氛圍，不斷加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高青年教師的教育教學(xué)水平，持續(xù)推動我校教育高質(zhì)量發(fā)展。